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プロジェクトマネージャ試験 WEB問題演習

プロジェクトマネージャ試験の解説付きWEB問題を全900問公開しています。今日の10問、科目別演習、間違い復習を使って、理解度確認と弱点対策を無料で進められます。

教材区分 オリジナル予想問題

掲載している問題は、試験範囲や公式情報等を参考に、資格ブートキャンプが独自に制作した試験対策用の予想問題です。実際の過去問を転載したものではありません。

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効果的な使い方

WEB問題の効果的な使い方

プロジェクトマネージャ試験の理解度確認と弱点対策に活用できます。

まずは「今日の10問」で習慣化

一度に大量の問題を解くより、毎日少しずつ継続して問題に触れることで、 知識の抜けや忘れている論点を見つけやすくなります。 正解数だけでなく、迷った問題も復習対象として確認してください。

苦手分野は「科目別学習」で集中対策

正答率が低い科目や理解が曖昧な分野は、科目別に繰り返して解きます。 同じ論点を複数回解くことで、選択肢の違いだけを覚えるのではなく、 正解の根拠を説明できる状態を目指します。

  1. 最初に10問程度解いて現在の理解度を確認する
  2. 間違えた問題・迷った問題の解説を確認する
  3. 苦手科目を科目別学習で集中的に解く
  4. 数日後に「間違い復習」で定着したか確認する
学習方法を使い分ける

WEB問題とPDF教材の使い分け

WEB問題が向いている学習

その場で採点・解説を確認したいとき、日々の学習進捗や正答率を見ながら学びたいとき、 間違えた問題だけを効率よく復習したいときに向いています。

PDF教材が向いている学習

科目ごとにまとめて問題を解きたいとき、印刷して書き込みながら学びたいとき、 端末へ保存してオフラインで繰り返し復習したいときに向いています。

WEB問題で弱点を見つけ、PDF教材で該当科目を反復し、その後に再びWEB問題で確認すると、 「理解度確認 → 弱点整理 → 反復復習 → 再確認」という学習サイクルを作りやすくなります。

科目別学習

科目を選択する

科目ごとの問題から設定数ずつ出題します。

問題データを読み込んでいます…

情報について 教材内容は試験対策用です。制度・試験情報は必ず公式発表も確認してください。

実際の収録問題から掲載

プロジェクトマネージャ試験の代表問題

資格ブートキャンプでは、 プロジェクトマネージャ試験のWEB問題を公開しています。 以下は実際に収録している問題から、 収録科目ごとに1問ずつ掲載した代表問題です。

すべて4択形式で、 正答だけでなくア・イ・ウ・エそれぞれの解説と 総合解説を確認できます。

代表問題1 PM01 科目A-1 共通知識・IT基盤

出題分野:基礎理論・アルゴリズム

2進数 10110110 を16進数で表したものはどれか。

  1. ア. B5
  2. イ. B6
  3. ウ. D6
  4. エ. A6
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正答:

ア:下位4ビット0110₂は5ではなく6である。
イ:1011₂=B₁₆、0110₂=6₁₆なので B6 となる。
ウ:上位4ビット1011₂はDではなくBである。
エ:上位4ビット1011₂をA₁₆とするのは誤りで、1011₂はB₁₆である。
総合解説:1011₂=B₁₆、0110₂=6₁₆なので B6 となる。 学習上は「2進数と16進数の対応を変換できる」を、選択肢間の違いまで含めて判断できることが重要である。
代表問題2 PM02 プロジェクト立上げ・統合計画・スコープ

出題分野:ビジネスニーズ・価値・個別システム化計画

個別システム化計画に概要レベルで記述する内容として、最も適切なものはどれか。

  1. ア. ビジネスニーズと経済性、便益、マイルストーン、予算・コスト、資源、スケジュール、リスクなどを整理する。
  2. イ. ソースコードの命名規約だけを決定する。
  3. ウ. 完成後の運用マニュアルだけを作成する。
  4. エ. 実装担当者ごとの日次作業手順だけを確定する。
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正答:

ア:IPAシラバスは、個別システム化計画にこれらを概要レベルで記述するとしている。
イ:命名規約は開発標準の一部になり得るが、個別システム化計画の中心事項ではない。
ウ:運用・保守との協働は考慮するが、運用マニュアルだけが個別システム化計画ではない。
エ:個別システム化計画はプロジェクト立上げ前後の上位計画であり、日次手順だけを定めるものではない。
総合解説:IPAシラバスは、個別システム化計画にこれらを概要レベルで記述するとしている。 この論点では、用語だけでなくプロジェクトの目的・価値・制約との関係を具体的な状況で判断できることが重要である。
代表問題3 PM03 スケジュール・コスト・リスク・品質・調達

出題分野:活動の順序付け・ネットワーク図

活動の順序付けを行う主な目的として、最も適切なものはどれか。

  1. ア. 全ての活動を同時開始できるようにする。
  2. イ. 全活動の担当者を同じ人数にそろえる。
  3. ウ. 全活動の期間を同じ長さにする。
  4. エ. 活動間の論理的な関係や依存関係を明らかにし、現実的なスケジュールを作成できるようにする。
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正答:

ア:依存関係がある活動を無理に同時開始すると実行不可能な計画になる。
イ:人数の均等化は順序付けの目的ではなく、資源計画の論点である。
ウ:活動期間は作業内容や資源などにより異なり、順序付けで均一化するものではない。
エ:活動順序付けでは、先行・後続関係や外部依存などを明確にし、実行可能なスケジュールの基礎を作る。
総合解説:順序付けは、活動間の論理関係を可視化して、クリティカルパスや必要な予備を検討できる状態にする工程である。
代表問題4 PM04 プロジェクト実行・チーム・ステークホルダ

出題分野:計画の実行・全体調整

プロジェクト作業の指揮において、プロジェクト計画を用いる主な目的として最も適切なものはどれか。

  1. ア. スコープ、スケジュール、資源、コスト、品質などの作業を相互に整合させながら、目的の実現に向けて遂行を管理する。
  2. イ. 各担当者が独自の基準で作業方法を決め、全体調整を不要にする。
  3. ウ. 計画を固定し、環境変化が起きても一切見直さない。
  4. エ. 実績の収集を省略し、完了予定日だけを管理する。
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正答:

ア:IPAは、個別の管理領域だけでなく全体として円滑に推移するよう作業を指揮することを求めている。
イ:局所最適だけでは依存関係や全体目標との不整合が生じる。
ウ:進捗や変化に応じ、詳細化や変更管理を通じて計画へ反映する必要がある。
エ:実績を収集・分析して現在状況と影響を評価することが必要である。
総合解説:実行段階では、各領域を個別に動かすだけでなく、相互依存を踏まえて全体のバランスを維持することが重要である。
代表問題5 PM05 プロジェクト監視・管理・終結

出題分野:実績収集・差異分析

プロジェクト作業の管理で、ベースラインとの差異を把握するために収集する情報として最も適切なものはどれか。

  1. ア. スコープ、スケジュール、コスト、品質、資源、リスクなどの実績データ
  2. イ. 完了後の利用者アンケートだけ
  3. ウ. 担当者の自己評価だけ
  4. エ. 当初計画の数値だけ
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正答:

ア:管理対象ごとの実績を計画と比較でき、差異と傾向を分析できる。
イ:顧客満足は重要だが、進行中の全管理領域の差異把握には不十分である。
ウ:主観情報だけではベースラインとの客観的差異を測れない。
エ:計画値だけでは実績との差異を算出できない。
総合解説:管理対象ごとの実績を計画と比較でき、差異と傾向を分析できる。 問題文の条件だけでなく、関連する管理領域への波及と承認済み計画との整合を確認して判断することが重要である。
代表問題6 PM06 科目B-1・B-2 事例分析・論述思考

出題分野:要求事項・制約条件

基幹システム刷新プロジェクトでは、「2027年4月の法施行日に合わせて新システムを稼働しなければならない」「予算上限は1億2,000万円」「既存端末は継続利用する」と記載されている。B-1の設問で『プロジェクト計画上、最も強い制約条件』を問われた場合、最も適切なものはどれか。

  1. ア. 法施行日に合わせた稼働期限
  2. イ. 予算上限1億2,000万円
  3. ウ. 既存端末の継続利用
  4. エ. 利用部門の操作性向上への期待
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正答:

ア:法施行日という外部期限はプロジェクト側で自由に変更しにくく、納期制約として最も強い。
イ:予算も重要な制約だが、問題文が法施行日に必達と明示する場合は期限の拘束がより直接的である。
ウ:既存端末利用は技術上の制約だが、必達の外部期限より優先度が高いとは限らない。
エ:操作性向上は要求・期待であり、制約条件そのものではない。
総合解説:法施行日という外部期限はプロジェクト側で自由に変更しにくく、納期制約として最も強い。 状況把握では、目的・要求・制約・前提・受入基準を混同せずに整理することが重要である。