本文へ移動
資格ブートキャンプ無料で問題演習
無料WEB問題演習

統計検定2級 WEB問題演習

統計検定2級の解説付きWEB問題を全750問公開しています。今日の10問、科目別演習、間違い復習を使って、理解度確認と弱点対策を無料で進められます。

教材区分 オリジナル予想問題

掲載している問題は、試験範囲や公式情報等を参考に、資格ブートキャンプが独自に制作した試験対策用の予想問題です。実際の過去問を転載したものではありません。

0%
学習進捗0 / 750問
本日の学習0 / 10残り10問
🔥
連続学習0ベスト:0
正答率-%直近100問
効果的な使い方

WEB問題の効果的な使い方

統計検定2級の理解度確認と弱点対策に活用できます。

まずは「今日の10問」で習慣化

一度に大量の問題を解くより、毎日少しずつ継続して問題に触れることで、 知識の抜けや忘れている論点を見つけやすくなります。 正解数だけでなく、迷った問題も復習対象として確認してください。

苦手分野は「科目別学習」で集中対策

正答率が低い科目や理解が曖昧な分野は、科目別に繰り返して解きます。 同じ論点を複数回解くことで、選択肢の違いだけを覚えるのではなく、 正解の根拠を説明できる状態を目指します。

  1. 最初に10問程度解いて現在の理解度を確認する
  2. 間違えた問題・迷った問題の解説を確認する
  3. 苦手科目を科目別学習で集中的に解く
  4. 数日後に「間違い復習」で定着したか確認する
学習方法を使い分ける

WEB問題とPDF教材の使い分け

WEB問題が向いている学習

その場で採点・解説を確認したいとき、日々の学習進捗や正答率を見ながら学びたいとき、 間違えた問題だけを効率よく復習したいときに向いています。

PDF教材が向いている学習

科目ごとにまとめて問題を解きたいとき、印刷して書き込みながら学びたいとき、 端末へ保存してオフラインで繰り返し復習したいときに向いています。

WEB問題で弱点を見つけ、PDF教材で該当科目を反復し、その後に再びWEB問題で確認すると、 「理解度確認 → 弱点整理 → 反復復習 → 再確認」という学習サイクルを作りやすくなります。

科目別学習

科目を選択する

科目ごとの問題から設定数ずつ出題します。

問題データを読み込んでいます…

情報について 教材内容は試験対策用です。制度・試験情報は必ず公式発表も確認してください。

実際の収録問題から掲載

統計検定2級の代表問題

資格ブートキャンプでは、 統計検定2級のWEB問題を公開しています。 以下は実際に収録している問題から、 収録科目ごとに1問ずつ掲載した代表問題です。

すべて4択形式で、 正答だけでなくア・イ・ウ・エそれぞれの解説と 総合解説を確認できます。

代表問題1 ST2-01 データの記述・可視化・収集

出題分野:データソース・公的統計

政府統計の総合窓口 e-Stat について、最も適切な説明はどれか。

  1. ア. 各府省が登録した政府統計の統計表やデータベースを検索・閲覧・ダウンロードできる窓口である。
  2. イ. 民間企業の販売データだけを集約した有料データベースである。
  3. ウ. 研究論文の査読結果だけを検索する学術文献データベースである。
  4. エ. 統計分析ソフトを作成するためだけの開発環境である。
答え・解説を見る

正答:

正しい。e-Statは各府省が登録した政府統計の統計表やデータベースを検索し、閲覧・ダウンロードするための総合窓口である。 この論点では、定義だけでなく、目的に合う統計量・図表・尺度を判断できることが重要である。
代表問題2 ST2-02 確率・確率分布

出題分野:事象・確率・標本空間

公平な硬貨を2回投げる。表をH、裏をTとするとき、順序を区別した標本空間として正しいものはどれか。

  1. ア. {H, T} の2通りだけである。
  2. イ. {HH, HT, TH, TT} である。
  3. ウ. {HH, TT} の2通りだけである。
  4. エ. {HH, HT, TT} であり、HTとTHは同一結果として扱う。
答え・解説を見る

正答:

正しい。2回の結果は順序付きで4通りある。 複数回試行では、何を1つの基本結果とみなすかを先に定めて標本空間を作る。
代表問題3 ST2-03 標本分布・推定

出題分野:独立試行・標本平均の期待値/分散

平均が μ の母集団から独立に同じ分布に従う標本 X1,…,Xn を得た。標本平均 X̄ の期待値として正しいものはどれか。

  1. ア. E(X̄)=μ/n(平均をさらにnで割る)
  2. イ. E(X̄)=μ(標本平均は母平均に不偏)
  3. ウ. E(X̄)=nμ(標本和と混同する)
  4. エ. E(X̄)=μ√n(標本和の尺度を混同する)
答え・解説を見る

正答:

標本平均は母平均 μ の不偏な推定量であり、標本サイズを変えても期待値自体は μ のままである。
代表問題4 ST2-04 仮説検定

出題分野:帰無仮説・対立仮説・検定統計量

ある製品の平均寿命 μ が従来値1000時間を上回ったかを検証したい。最も適切な仮説の組合せはどれか。

  1. ア. 検証したい改善方向を帰無仮説側に置く:H₀: μ>1000、H₁: μ=1000。帰無仮説と対立仮説の役割を逆にした設定である。
  2. イ. 母平均の基準値を帰無仮説に置く:H₀: μ=1000、H₁: μ>1000。平均寿命の増加を対立仮説で表す設定である。
  3. ウ. 標本平均そのものを仮説の対象にする:H₀: x̄=1000、H₁: x̄>1000。母数ではなく標本統計量を直接仮説化している。
  4. エ. 増加方向を限定せず両側検定にする:H₀: μ=1000、H₁: μ≠1000。上回ったかという研究目的より広い設定である。
答え・解説を見る

正答:

仮説検定では、検証したい方向を対立仮説に表し、帰無仮説は通常、基準となる等号を含む形で置く。
代表問題5 ST2-05 回帰・分散分析・時系列・総合

出題分野:最小二乗法・回帰係数

単回帰 y=β₀+β₁x+ε に対する通常の最小二乗法の説明として最も適切なのはどれか。

  1. ア. 観測値と回帰直線の縦方向の残差平方和を最小にする係数を選ぶ
  2. イ. 観測点から直線への垂直距離の絶対値合計を必ず最小にする
  3. ウ. 説明変数xの分散を最小にする係数を選ぶ
  4. エ. 相関係数が必ず1になるように係数を選ぶ
答え・解説を見る

正答:

最小二乗推定は、観測値y_iと当てはめ値ŷ_iとの差 e_i=y_i-ŷ_i の二乗和を最小にする切片・傾きを求める。